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| 乐优-易练字基础笔画（一）第九课 斜捺教案 | |
教学内容 | 复习：斜撇、长横、正、左 新授：斜捺、人、大、禾 |
教学目标 | 笔画：右下直线（微弯）稍停平出尖（平或偏下） 汉字：人：竖撇勿长左角度大，捺画偏上起笔要加长成主笔，撇捺角度大要对称（通用规则） 大：长横勿长，竖撇在横中间下部向左角度大，斜捺交叉处起要加长成主笔，撇捺角度大 禾：短撇勿长稍平，长横勿长，垂露竖在中间，斜撇和斜捺在交叉处起笔角度大，捺成主笔 |
教学难点 | 斜捺右下直线（微弯）出尖的方向，汉字撇捺角度要大和主笔突出 |
教学用时 | 复习15分钟，笔画15分钟，汉字各10分钟，书写复习10分钟，课程总结10分钟，课间10分钟 |
教学用品 | 课件、教材、铅笔、钢笔、削笔刀、墨水、纸抽、练字本、乐优币、小礼物 |
教学流程 | 1、上课仪式：学乐优 写好字 养习惯 赢一生 加油！ 2、课程复习：提问1、斜撇和长横的形态要求及书写注意事项。2、“正、左”笔画关系、主笔所在有奖问答结束，通过练字本书写斜撇、长横、正、左（如书写中疲劳停笔理论问答互动）。 3、笔画新授：按课件流程操作，先语音在复述讲解提问总结出书写要求，过程中根据学员状态实时调整例字视频结合书写要求反复看2-3遍再课堂练习中书写，提醒坐姿、握笔，如疲劳互动总结。 4、汉字新授：按课件流程操作，先语音在复述讲解提问总结出书写要求，笔画书写的疲劳需要有效调整后再进行重点学习，观看例字视频时结合书写要求，知重点后再用课堂练字册书写练习，提醒坐姿、握笔，如疲劳互动总结。 5、书写总结：根据学员实际书写情况进行针对性复习相应内容，注意学习状态调整，奖励、鼓励融入其中。 6、课程总结：提问总结出内容重点，本课学习点评，奖励颁发，留作业（一个内容一天一行）针对学习不扎实的学生针对性留一些作业，写好后交到班级微信群，教师进行批改作业。 |
教学反思 | 课程结束后教师应及时总结课程中遇到的问题，优点扩散发扬，缺点下次课中避免，如有问题寻找方案解决 |
